我的两个朋友作文

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我的两个朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的两个朋友作文1

　　她有一张白白的脸蛋，就像白雪公主。她写的字可好了，不只字写得好，成绩也很好哦！你们猜猜她是谁？

　　她就是彭希萍，你们答对了吗？

　　她的成绩很好！每门功课都达到了九十多分！

　　她不但乐于助人，而且上课很认真！不像我，经常被老师批评！

　　她的字写得很好看，不像我的字那么丑，如果要我和她比，保证会输得很惨！

　　她很喜欢看课外书哦！一个星期就能看好几本！

　　我多么希望能够像她那么好，爱学习又勤奋！以后我要好好学习她的优点！

　　我还有另外一个好朋友！

　　她有一双像水晶一样的眼睛！清澈又明亮！白白净净的脸蛋让人看了忍不住想亲她一口！

　　她写的字写得也很漂亮哦！工工整整的让人看着非常舒服！所以她经常被老师表杨！你们能猜想到她是谁吗？

　　对了，她就是班里成绩数一数二的张思涵！

　　她爱乐于助人！记得有一次上体育课，火辣辣的太阳照在身上，可热了！大家回到教室，有钱的就去买冰棒吃，没钱的只好借钱买了。那天我也没带钱，张思涵看我没钱买，就主动借了钱给我！

　　张思涵人真好！如果我们是亲姐妹就好了！那样我们每天就可以在一起玩了！

　　这就是我的两个最要好的朋友！以后我要好好学习她们的优点！改变自己偷懒不爱学习的毛病！

我的两个朋友作文2

　　“死党”不是说“敌人”，而是朋友。我有许多朋友，有男同学也有女同学，但是真正的朋友只有二个，他们就是我班的彭宏康同学和张振宏同学。因为我没带东西时，他们俩总会借给我，他们没带东西时，我也借他们。我有好东西我也会和他们分享，我不会的题他们总是耐心地教我，他们不会的题我也教他们。如果我们吵架了，过了一会儿，又会和好，久而久之，我们便成了形影不离的好朋友了。

　　张振宏同学的字写得较大，但成绩好，他是英语和数学组长，前面头发有点翅，后面平头。他喜欢游泳，喜欢吃水果，如西瓜、桃子等。他的优点有很多，但缺点也有。总而言之，他还是我的好朋友。

　　彭宏康同学喜欢游泳、踢足球等运动，喜欢吃的水果是菠萝蜜、桃子等。成绩一般，优点、缺点也不少。比方说吧：他爱打架，总喜欢欺负同学，我从一年级开始，彭宏康同学就一直与我作对，但我并不记恨，每次打完架，我总是哭，但过后我们又会和好如初。

　　他俩是我的“死党”，现在是，以后也是。

我的两个朋友作文3

　　周末，某个地方，坐着三个“小黄人”，排排坐，上课课。其中就有一个我，另外两个——一高一矮、一粗壮一小巧。

　　一个是结交的新朋友——刘梓萱，另一个是伴我多年的老闺蜜——卢思宇。

　　这位刘梓萱，嗯……人……挺……好的，就是有点矜持，和我差不多，第一次见面总想留个好印象，轻易不说一句话。心里想，反正也不认识，没什么好说的，除非她先和我说话。要不然，他走她的高冷路线，我扮演好我的乖乖女。第二次见面，我们忍不住都说了几句，互相发现，对方人挺好。再往后，我们都露出了庐山真面目，我们都很开朗，开始装得多累呀。

　　另外那个卢思宇，在我的作文里出现了无数次，十篇作文九篇都有她的身影。这个老闺蜜在老师面前就像一只小兔，在我面前……只留下疯!疯!癫!癫!和我一起做了许多“正常”的事儿：在纸条上写上一句愿望，把纸条埋进土里，等着愿望实现，却从未见愿望实现过;家长不让玩手机，偏要偷偷玩手机;大半夜不睡觉，在床上尬舞;班上的小八卦，基本上都是从我们这儿传出去的……

　　我和卢思宇遇到困难，会互帮互助。妈妈说不要吃垃圾零食，怎么能不吃呢?放学回家偷偷买零食吃，吃完了，喝点儿水，焚尸灭迹，手上还有残渣呀，赶快洗个手。有时候，为了避免在路上碰到，我们就像地下工作者走地下室。

　　现在呀，我有一新朋友，还有一老闺蜜，开心啊。总而言之，我们都很好。

我的两个朋友作文4

　　在我奇妙的心灵世界里，住着“两兄妹”。一个笑靥如花，一个垂头丧气，他们就是幸运神和倒霉神。这兄妹俩都会法术，并且用法术来操控人们的喜怒哀乐！

　　倒霉神，只要他一出现，我就要倒霉了。一个星期前，我好像被他盯上了，倒霉的事接二连三的发生。不是扭到脚，就是擦伤手，或者是上厕所时恰巧上课铃响了。但他却开心的在那哈哈大笑，一副耀武扬威的模样。我被他戏弄的“遍体鳞伤”，终于，这个星期他终于放开我啦，我心里悬着的那块石头也终于落地，我长舒了一口气。

　　倒霉神一走，他的妹妹幸运神就来安慰我了。幸运神，我太喜欢你了，只要你出现，我的世界就是一片阳光灿烂。你给我带来了很多的幸运事：比如考试高分，被老师表扬……但你并不是固定在哪个人身边，你会调皮的跳到这又跑到那，你在同学们之间翩翩起舞，宛如一只可爱的蝴蝶。

　　幸运神和倒霉神，会常伴我们左右，谁停留的时间长，那就要看你的努力程度了。幸运是靠自身的努力得到的，而倒霉则说明我们努力的还不够。如果你想幸运常驻、倒霉远离的话，那就不断努力，认真仔细的学习吧！

我的两个朋友作文5

　　在学校的时候，我有两个非常要好的朋友。她们分别是吴湘婷和李丽斯。我们三个关系可好了。就像三个磁铁一样，每时每刻都粘在一起。您别看我们才五年级，但是我们可是班上响当当的三人组。

　　其中吴湘婷是我的“快乐顾问”。她跟我一样，是一个“非洲人”，但她很乐观，不像我，遇到一点不开心的事情，就在那发脾气。从跟吴湘婷做朋友后，我只要有一点失落，我就跑去跟她说，她就慢慢的开导我，让我从好的一面想。从此，她就变成了我的“快乐顾问”!

　　而李丽斯呢，她就是我的“数学助理”。她的数学好，而我的数学还行，但比她的数学差一点。所以我经常问她数学题，她就像老师一样教我用方式去解决那道难题。这就是我最欣赏她的一点——乐于助人。时间久了，她就变成了我的“数学顾问”!

　　朋友之间有时也免不了争吵之类的事情。我们三个是经常吵架，但我们是越吵越高兴。某一天，我们三个打算比赛跑步。结果，我第一。我问李丽斯和吴湘婷：“你们两个谁第二啊?”她们两个争着回答：“我第二!我第二!”之后，她们为了这个“第二名”闹翻了。我被夹在中间可难做了。我想到了一个办法：做两个贺卡。分别送给她们但是要说是李丽斯或吴湘婷赠予的。结果呢，我们三个又和好如初了!这使我沾沾自喜。

　　我们三个在一起有一个约定：要当一辈子的好朋友!

我的两个朋友作文6

　　我有两个好朋友，一个是小陈，另一个就是“书籍”姐姐。我对这俩个朋友有着同样的深情厚谊，和同样亲如手足的爱意。

　　一次，我们玩“踩脚”游戏我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了个黑乎乎的大脚印，显得格外“刺眼”，我不禁一吓，糟了！她可是有很深的”洁癖“的.。我正要说”对不起”，可她瞪了我一眼，怒气汹汹的走了。使我刚到嘴边的“对不起”成了一声淡淡的冷哼，”又乱发脾气了！”我无比郁闷的回到了座位上，拾回情绪，捧起《夏洛的网》津津有味地读了起来。

　　但是，每天，我都很孤单。看着别人和他们的好朋友形影不离，使我心里像打翻五味瓶似的，鼻尖酸酸的，想起以前我们情如手足，整天快快乐乐，嘻嘻哈哈的。

　　我重新捧起书阅读，想：书籍是我们的老师，更是我的知心朋友。果然，她使我忘记了所有的不愉快，好想身临其境。这时，我看到夏洛为了帮助他的朋友，生命走到尽头时，眼泪”哗啦啦“地掉了下来，似断了线的珍珠。我想：动物界的夏洛都能为朋友牺牲，我和小陈却因为小矛盾谁也不理谁，真不该！

　　于是，我郑重地向小陈道歉，她马上原谅了我，并说她也不对。我们又和好如初，亲密无间了！

我的两个朋友作文7

　　我叫张鸿杰，我已经在这个美丽的世界生活了十个春夏秋冬。我的眼睛像两颗圆溜溜的黑葡萄，还有一头如同乌鸦羽毛般黝黑的短发。尽管我是一个男孩子，但是却拥有果冻一样Q弹的脸蛋，许多老师都很喜欢捏我的脸。而这样可爱的我却有两个截然不同的“朋友”。

　　其中一个朋友名叫“冷静”。它给我的生活带来了极大的好处——教我在慌乱中如何镇定下来思考。

　　有一回，“冷静”就帮我们班解决了一个大问题。那天我们正在上课，突然闯进教室的三只蜜蜂打乱了课堂的和谐。班里彻底乱套了，有的同学被吓得闭着眼睛尖叫；有的用书捂住脸保护自己。当我在座位上思索着如何让蜜蜂飞出去时。班长却用书粗暴地把蜜蜂向外赶，蜜蜂被这突如其来不友好的举动惹恼了。其中一只“奋起反击”，挥舞着自己的武器蛰向了班长的头，然后它“悲壮”地死去了。老师急忙联系家长将可怜的班长送到医院。就在大家乱成一锅粥的时候，我想到了一个好办法！我端起教室里的花盆，小心翼翼地靠近蜜蜂，吸引它们移动到窗台，我屏住呼吸缓慢地向前走，当蜜蜂快要飞出去时，我以迅雷不及掩耳之势把花盆收了回来，紧接着“哐当”一声关上了窗户。一滴汗从我的额头滑落，“呼——”我松了一口气。老师和同学们啧啧称叹。看！这就是“冷静”的好处。

　　我对“冷静”感激不尽，却对另一个“朋友”——“粗心”捶胸顿足。

我的两个朋友作文8

　　我，是一个即将毕业的小学生，我有许多重要的人，但是最重要的人是我的两个好朋友：杨静和李亚慧。还记得那一年我们是怎样认识的：

　　在我很小的时候，就跟爸爸妈妈搬过无数次家，最后也不知道为什么，就在南山扎根了。那时我对南山的一切还不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那个时候李亚慧是个文静可爱的小女孩。我那，是个调皮的假小子，从小就跟男孩翻墙玩，有一天我翻墙摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亚慧看到了受伤的我。就连忙过去说：你怎么了？疼不疼？我含着泪说：疼。李亚慧听到这句话，像个大姐姐似的，把我扶起来，带到她家，她的妈妈热心的给我抹碘酒。抹完之后，我知趣的对她妈妈说了声：阿姨再见！我就回家了。这是我认识她的情形。

　　上幼儿园的时候，她是香蕉班，我是苹果班。不经常说话。我对她说一句话。他就时不时的搭理我几句。那时我就感觉，她忘了我了。

　　没想到，学前班我们竟然在一个班，那是我才知道，李亚慧他在幼儿园是班长，不想多说话。原来我误会他了。

　　在上小学的时候我和他又是一个班，一直到六年级。要毕业了，要和这个从小到大都没分开过的李亚慧说声：一路走好，希望还能再见面！